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            一、學(xué)院定位

      以打造內部人才供應鏈為目標,通過(guò)龍信學(xué)院運作,幫助龍信建設集團實(shí)現黨建引領(lǐng),實(shí)現戰略落地,實(shí)現文化傳承,實(shí)現績(jì)效改進(jìn),實(shí)現人才發(fā)展。






      二、人才培養體系

      學(xué)院制定了完整的培養體系,致力于打造內部人才供應鏈。
      整個(gè)培養體系以培訓運營(yíng)管理為保障基礎,設立了“1+5”培養項目:新生計劃致力于幫助應屆大學(xué)生職場(chǎng)角色轉變;管理能力培訓致力于幫助管理序列員工提升領(lǐng)導力;專(zhuān)業(yè)技能培訓致力于幫助專(zhuān)業(yè)序列員工夯實(shí)專(zhuān)業(yè)力;關(guān)鍵崗位培訓致力于幫助核心崗位開(kāi)拓視野;線(xiàn)上教育致力于建設學(xué)習型組織,資格認證致力于內部經(jīng)驗傳承。





      三、人才發(fā)展體系

      根據員工發(fā)展需求,集團為員工提供管理和專(zhuān)業(yè)雙序列發(fā)展通道。將人才培養體系鑲嵌于人才發(fā)展四個(gè)階段中。
      應屆畢業(yè)生進(jìn)入公司后經(jīng)過(guò)第一階段培養,根據員工發(fā)展意愿及公司需求進(jìn)行基層定崗,同時(shí)開(kāi)啟第二階段培養;
      經(jīng)過(guò)第二階段培養后,根據員工發(fā)展意愿及能力可選擇向管理序列職能部門(mén)主管或者專(zhuān)業(yè)序列項目專(zhuān)業(yè)負責進(jìn)行崗位晉升,同時(shí)開(kāi)啟第三階段培養;
      經(jīng)過(guò)第三階段培養后,根據員工能力可繼續在相應管理序列進(jìn)行崗位晉升,同時(shí)開(kāi)啟第四階段培養。


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